圖文公告
113-2「用色彩與符號解讀內在世界」小團輔活動
{{ $t('FEZ002') }}輔導室|
活動日期:
第一梯次114年2月13日，下午13:00-16:00三小時。
第二梯次114年4月22日，下午13:00-15:00二小時。
| 活動內容 | 說明 |
| 暖身引導與安全界線說明 | 營造安全舒適的表達氛圍，建立信任感。 |
| 色彩與符號簡介 | 介紹色彩心理意涵與象徵符號的投射概念。 |
| 蠟筆繪畫「心樹創作」 | 透過蠟筆繪圖呈現個人內在世界，進行情緒與特質表現。 |
| 小組分享與象徵解讀 | 透過教師引導與同儕討論，解讀作品中隱含的心理意涵。 |
| 結尾祝福與自我照護提醒 | 鼓勵學生正向覺察，強化自我照護能力。 |
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{{ $t('FEZ003') }}2025-05-02
{{ $t('FEZ004') }}2025-08-23|
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